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odile montaufray
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¡a mí me encanta! : espagnol ; 2e année ; livre de l'élève
Odile Montaufray, Isabel Hidalgo, Michelle Froger, David Deprez
- Hachette Education
- A Mi Me Encanta!
- 25 Avril 2007
- 9782011254672
¡A mi me encanta! une collection conforme aux nouveaux programmes et au Cadre Européen Commun de Référence pour conjuguer communication, richesse culturelle et modernité.Un manuel conçu dans l'esprit des nouveaux programmes et du Cadre Européen : - Un travail par séquences thématiques axées sur la vie quotidienne de l'élève.- Des tâches communicantes pour un entraînement équilibré aux cinq activités langagières dans chaque séquence et dans chaque double page de leçon. - Une priorité à la compréhension de l'oral grâce à de nombreux enregistrements accompagnés de grilles de compréhension.- Un apprentissage centré sur les besoins de l'élève avec des nombreuses rubriques d'aide favorisant son autonomie. - Une dimension culturelle et civilisationnelle forte grâce aux doubles pages magazine présentes dans chaque séquence.- Une prise en compte des centres d'intérêt des adolescents d'aujourd'hui (extraits de films, publicités, messenger, e-mail...).- Une auto-évaluation par objectif de communication et activité langagière à la fin de chaque séquence pour une prise de conscience positive des savoirs et savoir-faire acquis.
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¡a mi me encanta! : espagnol 1e année ; livre de l'élève (édition 2006)
Odile Montaufray, Isabel Hidalgo, Michelle Froger
- Hachette Education
- ¡a Mi Me Encanta!
- 31 Janvier 2007
- 9782011254849
Un livre élève avec CD élève encarté pour un entraînement personnel de l'élève à la compréhension de l'oral et à la prononciation (activités audio, textes enregistrés, chansons, exercices de phonétique).
¡A mi me encanta!, une nouvelle collection conforme aux programmes 2006 et au Cadre européen commun de référence pour conjuguer richesse culturelle, communication et modernité.
¡A mi me encanta!, c'est :
- 10 séquences thématiques ancrées dans la vie quotidienne de l'élève.
- Un entraînement équilibré aux cinq activités langagières dans chaque séquence, avec des pages de leçon à dominante orale ou écrite.
- Une grande variété d'activités pour favoriser la communication interactive en classe.
- Une approche actionnelle et ludique accordant la priorité aux tâches communicatives dans les pages « Actividades » et les rubriques « Creación ».
- Un apprentissage centré sur les besoins de l'élève avec de nombreuses rubriques d'aide favorisant l'autonomie.
- Une auto-évaluation par compétence à la fin de chaque séquence, pour une prise de conscience positive des savoirs et savoir-faire acquis.
- Une dimension culturelle et civilisationnelle forte grâce à des supports authentiques variés et aux pages magazine présentes dans chaque séquence. -
Bled : espagnol ; vocabulaire
Odile Cleren montaufray, Michelle Froger
- Hachette Education
- Bled
- 7 Juillet 2021
- 9782017151142
Le BLED Espagnol Vocabulaire s'adresse à tous ceux qui désirent enrichir leur vocabulaire pour améliorer leur expression écrite et orale : collégiens, lycéens, étudiants, candidats aux concours, adultes à la recherche d'un outil de référence...
Un ouvrage de référence complet et un outil pédagogique efficace.
Chaque thème de vocabulaire, traité sur une double page, présente :environ 100 mots et leur traduction ;la bonne prononciation des mots, en distinguant la voyelle accentuée ;les phrases les plus courantes et les principales expressions ;les difficultés et les pièges à éviter pour une expression sans fautes ;des exercices systématiques, pour s'entraîner et vérifier le bon emploi des mots.Le vocabulaire propre aux caractères culturels des principaux pays hispanophones fait l'objet de dossiers spécifiques.Des phrases types vous sont proposées pour : saluer, téléphoner, rédiger une lettre, un CV..., commenter un texte ou une image lors d'un devoir.Et aussi : tous les corrigés des exercices ; les verbes irréguliers ; des cartes ; un index pour accéder très rapidement au sujet recherché. -
El nuevo ¡a mi me encanta! : espagnol ; 4ème ; 1ère année ; cahier d'activités (édition 2012)
Isabel Becerra Catro, Odile Cleren montaufray, Michelle Froger, Isabel Hidalgo, Anthony Straub
- Hachette Education
- El Nuevo ¡a Mi Me Encanta!
- 18 Avril 2012
- 9782011255785
Un cahier d'exercice en couleurs qui comprend :
- des activités à faire en classe (en vert) pour aider à comprendre les textes et documents audio du manuel - des activités à faire à la maison (en bleu) pour réviser ce qui a été appris.
- une double page Pongo en mi maleta pour faire le bilan avant les grandes vacances.
Le cahier d'exercice suit la même structure que les 8 unités du livre : « comienzo », « continuo » et « consolido », ce qui permet de travailler de façon équilibrée. -
El nuevo ¡a mi me encanta! : espagnol ; 1ère année ; 4ème ; livre de l'élève (édition 2012)
Isabel Becerra Catro, Odile Cleren montaufray, Michelle Froger, Isabel Hidalgo, Anthony Straub
- Hachette Education
- El Nuevo ¡A Mi Me Encanta!
- 18 Avril 2012
- 9782011255778
Un manuel entièrement renouvelé et toujurs fortement ancré dans le culturel Une approche actionnelle et ludique favorisant la prise de parole de élèves.Un entraînement équilibré aux 5 activités langagières.Un apprentissage centré sur les besoins de l'élève avec de nombreuses aides visant l'autonomie.Une prise en compte des centres d'intérêts des adolescents d'aujourd'hui.Des documents authentiques, des pages magazine (Espagne et Amérique Latine), et des vidéos exploitées dans le manuel.Une auto-évaluation pour chacune des activités langagières à la fin de chaque séquence.De nombreuses nouveautés :Une double page d'ouverture pour présenter les objectifs et entrer dans la thématique de façon active : une tableau d'art du patrimoine est accompagné d'une biographie de l'artiste, de questions d'exploitation et d'une aide lexicale.Une page de jeux "Me divierto" permettant de réviser et d'assimiler le lexique et les informations culturelles de la séquence.Une double page Actividades conservée, mais avec des objectifs précis : activité A navegar, pour préparer au B2i ; Activité Al cine, à réaliser à partir d'une séquence vidéo ; activité Asi se habla, pour apprendre des expressions idiomatiques, et activité A cantar !, qui propose de travailler à partir d'une chanson.une page Proyecto final, qui permet à l'élève de réinvestir les acquis de la séquence dans un projet motivant.Une double page de révision en fin de manuel, pour faire le point sur ses acquis avant de partir en vacances.Un affichage des compétences du Socle.
