L'abbé Vincent Foix (1857-1932) a été un infatigable chercheur habité par la passion des Landes. Ses travaux sur la poésie populaire landaise sont connus, mais c'est le lexicographe qui est à l'honneur ici. En effet outre les manuscrits linguistiques bien connus des spécialistes, il a laissé un important dictionnaire gascon-français qui, tout en décrivant le plus souvent le gascon de la plaine, embrasse presque toute l'aire linguistique landaise au long de 13.508 articles. À la fois dictionnaire bilingue et Trésor du parler landais, il offre un grand nombre d'exemples où abondent poèmes, proverbes, chansons, prières, formules, sans équivalent dans les autres dictionnaires gascons.
Le dictionnaire des relations franco-allemandes est le fruit du travail d'une équipe pluridisciplinaire de jeunes chercheurs et professionnels du franco-allemand qui, lors de leurs séjours scolaires, universitaires et professionnels en France et en Allemagne, ont constaté l'absence d'un ouvrage de référence qui propose un aperçu synthétique des facettes multiples des relations franco-allemandes.
Organisé en 90 notices de taille variable, l'ouvrage aborde notamment :
- l'histoire et la mémoire des relations franco-allemandes (Révolution française, mouvement national, Grande guerre, Briand-Stresemann, Résistance, collaboration, etc.) ;
- les formes de coopération institutionnalisées (Traité de l'Élysée, OFAJ, "moteur franco-allemand", etc.) ;
- le réseau dense d'initiatives issues de la société civile (pacifistes, fondations, jumelages, etc.) ;
- les échanges culturels (intellectuels, cinéma, etc.) ;
- les relations économiques (investissements, commerce, EADS, marché du travail, etc.) ;
- les acteurs (Heinrich Heine, Paul Celan, couples franco-allemands, etc.).
Une attention toute particulière est portée aux mutations de la relation et de la perception réciproque des Français et des Allemands (ennemi héréditaire, stéréotypes, réconciliation) ainsi qu'aux sources persistantes de divergences et de malentendus (traduction, politique énergétique, Euro). Les notices sont complétées par des indications bibliographiques permettant d'approfondir ses connaissances et par un système de renvois thématiques. Un registre alphabétique permet enfin de faire une recherche par nom propre, traité ou mot-clé et de se repérer rapidement dans le dictionnaire.
La forme et l'envergure du dictionnaire ont été conçues pour un public large qui dépasse largement le cercle des scientifiques et des personnes bilingues. Les auteurs ont travaillé dans un souci de clarté, de synthèse et de vulgarisation, afin de rendre le dictionnaire accessible à toute personne intéressée par le sujet pour des raisons personnelles ou professionnelles, et notamment aux lycéens et étudiants qui apprennent l'allemand.
La réunion d'une série d'articles de Roger Chartier consacrés à des thèmes et des disciplines différents manifeste clairement les termes de son engagement scientifique. Dans ce livre, il affirme la nécessité d'un dialogue entre les disciplines des sciences humaines et sociales, histoire, anthropologie, histoire de l'art, critique littéraire. La confrontation des démarches et des objets ne peut qu'amener de nouvelles interrogations dont le livre rend compte. Ce recueil s'intéresse particulièrement aux recherches étrangères et va, au-delà des frontières et parfois des langues, repérer l'innovation là où elle se trouve. Malgré la diversité des sujets traités, ou grâce à elle, ce volume affirme une orientation théorique qui privilégie les études de cas, les formes de l'appropriation et les tensions entre les règles du jeu social et le jeu, toujours possible, avec ces règles. Ainsi, Roger Chartier rend compte et transcrit en des termes simples les analyses souvent subtiles des livres et des auteurs qui nous obligent à penser autrement le monde social et la création esthétique. Le livre présente un panorama large, mais précis du dialogue entre l'histoire et les sciences sociales en ce début de siècle.
En explorant les chemins de la méthodologie, ce livre met l'accent sur le savoir-faire requis pour la rédaction de culture générale ou le passage devant un jury de grand-oral. Comment se préparer à l'exposé-discussion ? Comment gérer son temps ? Comment dégager d'un texte ou d'un sujet une problématique cohérente ? Comment organiser ses idées dans un plan ? Comment appréhender une question surprenante ? Que doit-on faire "quand on ne sait pas répondre" ? Ce manuel ouvre une réflexion sur l'acquisition des éléments fondamentaux de la culture générale. Le cadre méthodologique exposé ici donne la structure nécessaire à une expression cohérente et personnelle permettant de s'aventurer sur les chemins de la liberté.
Dans de multiples domaines scientifiques, le monde océanien s'avère extrêmement productif. Bâtir une bibliographie parfaitement à jour est en conséquence un objectif difficile à atteindre. Cet ouvrage s'inscrit dans un processus de diffusion de l'information scientifique et il marque un effort d'articulation des travaux d'institutions francophones et anglophones.
L'ouvrage constitue un bilan des recherches menées depuis la Seconde Guerre mondiale sur le monde antillais, sur les îles de l'Atlantique et sur leur environnement océanique. La géographie étant au carrefour des sciences naturelles et des sciences humaines, l'inventaire déborde largement les limites de la discipline qui a pris l'initiative de les regrouper. Pour avoir une connaissance précise de l'océan et des îles qui le parsèment, il faut se référer autant à des travaux sur la structure ou l'hydrologie de l'océan qu'à des études sur l'histoire, le peuplement.
Voici un formidable instrument de travail : le recensement bibliographique comprenant 6 786 notices de documents publiés entre 1603 et 1996 sur les monts Nilgiri, massif montagneux très peuplé, de la chaîne des Ghâts (tamil Nadu, Inde du Sud). Les domaines couverts sont les suivants : préhistoire, histoire, langues, anthropologie physique et culturelle, religion, santé, environnement, faune, végétation, agriculture, géographie, écologie et tourisme.
Le métier de bibliothécaire pour enfants est une profession relativement neuve en France et toutes les turbulences qui l'entourent peuvent avoir de réels retentissements. Cette journée d'études, dont les contributions sont rassemblées ici, avait plusieurs objectifs : réfléchir sur le domaine des bibliothèques, de la lecture et des nouvelles pratiques à un moment où diverses réformes et de nouvelles approches interrogent les bibliothèques "Jeunesse" ; participer au débat sur la lecture des jeunes et des très jeunes ; situer le rôle des bibliothécaires, des bibliothèques et des diverses autres institutions dans le cadre de la promotion de la lecture.
L'ouvrage est organisé en trois parties. La première est consacrée à l'analyse des actions menées par les bibliothèques départementales de prêt : leur histoire, leurs évolutions récentes. La deuxième présente les conditions sociales qui éloignent du livre certaines catégories de citoyens, ainsi que les expériences menées pour réduire cette inégalité. Enfin, la troisième partie aborde le thème des publics empêchés pour des raisons de santé, en particulier la lecture à l'hôpital, et pour les tout-petits, dans l'optique de la bibliothérapie.
La surface du Pacifique surpasse celle de toutes les terres du globe. Ses îles et ses rivages ont été depuis longtemps l'objet d'explorations, les navigateurs français y jouant un rôle important. Au seuil du 21e siècle, s'y trouvent les plus importantes régions de pêche de la planète. Les pays de son pourtour sont maintenant les plus peuplés du monde. Il devient de plus en plus important d'approfondir nos connaissances du Pacifique, région en train de supplanter l'Atlantique comme scène d'importance globale, mais aussi de nous procurer une vue d'ensemble des recherches dans des domaines variés, entre sciences naturelles et humaines.
En ces temps de prolifération des productions éditoriales, il est important de réfléchir à ce qu'est la littérature : Que devient-elle ? Quelle est sa place dans les bibliothèques publiques ? Quelles littératures y trouve-t-on ? Quels genres de livres ? Pour quels publics ? Quelles sont les influences des campagnes publicitaires et de la médiatisation sur la demande des lecteurs ? Les missions des bibliothèques ont-elles changé face aux évolutions des représentations de la littérature ? Toutes ces questions sont abordées dans l'ouvrage qui souligne aussi le rôle joué par les bibliothèques en faveur des textes de qualité, des auteurs de création, des petites maisons d'édition, ainsi que les nécessaires complémentarité et solidarité des acteurs de la chaîne du livre (auteurs, éditeurs, libraires, bibliothécaires).
«Ce n'est pas l'expérience qui compte, mais c'est le mensonge bien organisé». La citation, tirée d'un des romans de l'auteur québecois Michel Tremblay, apparaît avec bien d'autres sous la rubrique "imposture". Une centaine de mots banals (chute, déménagement, intertexe...) sont au fil des pages animés par les plumes québécoises et les extraits de grandes oeuvres littéraires. L'ouvrage n'est pas une histoire littéraire, n'est pas une anthologie, ni un abécédaire, ni même un essai critique. C'est un imaginaire en perpétuelle mutation.
