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Istra
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Taoki et compagnie Tome 39 : méthode de lecture syllabique ; CP ; cahier d'exercices Tome 2
Isabelle Carlier, Angélique Le Van Gong
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 26 Août 2020
- 9782014006308
Ce second cahier d'exercices porte sur les périodes 4 et 5 du manuel Taoki et compagnie.
Il prolonge et enrichit le travail d'apprentissage du code mené dans la méthode de lecture syllabique. L'accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour gérer l'hétérogénéité des classes.
Du son à la graphie Chaque leçon du manuel est traitée sur trois pages dans le cahier, reprenant pas à pas la démarche du livre, pour permettre aux enfants de consolider l'acquisition des sons étudiés et de fixer de nouvelles graphies.Chaque chapitre du cahier commence par des exercices de phonologie et de discrimination auditive (J'entends).Puis est abordée la ou les graphies du son (Je vois) conduisant les élèves à des activités d'écriture (J'écris).La compréhension de l'histoire (Je comprends l'histoire de Taoki) est abordée en fin de leçon.Conformément aux nouveaux programmes, des exercices d'étude de la langue (J'observe la langue) sont régulièrement proposés, en suivant la progression du manuel.Des exercices marqués d'une étoile signalent les exercices différenciés, afin de gérer l'hétérogénéité des classes.
De la graphie du mot à la phrase La progression dans le type de tâches demandées permet avant tout de rassurer l'élève pour l'amener petit à petit vers une autonomie d'écriture. Dans la rubrique J'écris, les exercices portent sur l'écriture de mots. Viennent ensuite des phrases, qui permettent à l'élève de réellement donner du sens à ce qu'il écrit.
Des pages de révisions Des pages de révisions sont proposées toutes les cinq à six leçons, pour consolider les apprentissages et réinvestir les phonèmes et les graphèmes étudiés précédemment.
Les productions d'écrit Le cahier 2 propose, en fin de période 5, six productions d'écrit guidées.
Les productions proposées abordent différents types d'écrits : la description, la présentation, le conte, la carte postale, la liste et l'invitation.
Les jeux Quatre pages de jeux sont également proposées dans ce second cahier d'exercices. Bien que situées en fin d'ouvrage, elles peuvent être exploitées lors des révisions puisqu'elles suivent la progression de l'étude des sons.
Les pages « Vers le CE1 » Cinq pages « Vers le CE1 » viennent clore ce second cahier d'exercices.
Elles reprennent les notions d'étude de la langue abordées dans le manuel en proposant des exercices d'une difficulté légèrement augmentée afin de guider l'élève vers le CE1. -
Taoki et compagnie Tome 39 : méthode de lecture syllabique ; CP ; cahier d'exercices Tome 1
Isabelle Carlier, Angélique Le Van Gong
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 14 Juin 2017
- 9782013947770
NOUVELLE ÉDITION 2017 CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES Ce cahier, revu et simplifié, est un support d'entraînement et d'évaluation.
Il permet de travailler sur les leçons d'apprentissage du code du manuel : l'accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour gérer l'hétérogénéité des classes. -
Taoki et compagnie Tome 39 : méthode de lecture syllabique ; CP ; cahier d'écriture
Isabelle Carlier, Angélique Le Van Gong
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 21 Août 2017
- 9782013947817
NOUVELLE ÉDITION 2017 CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES Un cahier d'écriture est associé à la méthode pour travailler le geste, le graphisme, la lettre, le mot et la phrase.
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Taoki et compagnie Tome 39 : Méthode de lecture ; CP ; Cahier d'exercices 1
Isabelle Carlier, Angélique Le Van Gong
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 2 Avril 2025
- 9782017258520
Une méthode de lecture qui allie apprentissage du code, expression orale, étude de la langue, compréhension de textes et production d'écrits.
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Taoki et compagnie Tome 39 : CP ; livre de l'élève
Isabelle Carlier, Angélique Le Van Gong
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 22 Février 2017
- 9782013947763
Une édition qui prend en compte les remarques des enseignants utilisateurs :Un renforcement de l'aide à la lecture tout au long du manuel (arcs syllabiques).Des mots-repères plus proches des élèves.Une nouvelle progression des mots-outils en fonction de leur fréquence.Une dizaine de nouvelles aventures de Taoki pour mieux installer le son étudié et pour découvrir le monde d'aujourd'hui.La mise en place de la différenciation haute et basse (photofiches).Des cahiers d'exercices revus et simplifiés dans leur structure et leurs activités.Des posters pour accompagner l'ensemble des leçons du manuel.L'oral au coeur de la méthode, à travers les manipulations syllabiques, les échanges sur les scènes et les histoires, les lectures...
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Taoki et compagnie Tome 39 : Manuel de lecture ; CP ; Manuel élève
Angélique Le Van Gong, Isabelle Carlier
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 10 Mars 2025
- 9782017258513
Une méthode de lecture qui allie apprentissage du code, expression orale, étude de la langue, compréhension de textes et production d'écrits.
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Taoki et compagnie Tome 39 : Méthode de lecture ; CP ; Cahier d'exercices 2
Isabelle Carlier, Angélique Le Van Gong
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 30 Avril 2025
- 9782017258537
Une méthode de lecture qui allie apprentissage du code, expression orale, étude de la langue, compréhension de textes et production d'écrits.
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Mon cahier d'écriture ; CE1 ; cahier élève
Sophie Billard-autret, Danièle Rivals
- Istra
- Mon Cahier D'Écriture
- 3 Juin 2022
- 9782014006490
Mon cahier d'écriture est une nouvelle collection qui propose une méthode innovante pour construire le geste graphique, travailler la fluidité de l'écriture et remédier aux difficultés rencontrées dans l'apprentissage.
Le cahier de l'élève propose :Des pages pour revoir et maîtriser l'écriture des chiffres, des minuscules, des liaisons difficiles et de la ponctuation.Une progression des lettres majuscules étudiées en fonction de 2 catégories : les lettres qui montent jusqu'au ciel et les lettres qui descendent dans la terre.Des exercices d'entraînement progressifs et différenciés : réglure évolutive, chemin d'écriture coloré laissant place à des lignes colorées...Des pages d'entraînement pour aller plus loin.Des rabats pour bien positionner sa main (pour droitiers et gauchers).Des rabats avec réglures et lignes colorées sur support effaçable afin de s'exercer en autonomie.
La collection Mon cahier d'écritureUne méthode innovante conçue par une professeure des écoles et une graphothérapeute.Des activités préparatoires à l'écriture : des frises de graphisme, le geste dans l'air, dans du sable, la bonne position du bras, de la main et du crayon...Un classement des lettres par catégories, selon leur position et leur forme dans la réglure. Du matériel de manipulation et des vidéos pour mieux appréhender le geste graphique. -
Taoki et compagnie Tome 39 : Lecture-compréhension ; CP ; Fichier de lecture
Isabelle Carlier, Angélique Le Van Gong
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 17 Juillet 2025
- 9782017258599
Le fichier suit la progression des thèmes du manuel de code, pour construire un réseau littéraire et étoffer le vocabulaire thématique en contexte.
Il propose une étude des stratégies de compréhension sur tout type de textes : album, documentaire, conte, recette...
Un travail spécifique sur le vocabulaire et la production d'écrits. -
Litchi Tome 47 : mathématiques ; CE1
Didier Fritz, Catherine Vilaro
- Istra
- Litchi
- 13 Mars 2019
- 9782017009429
Une nouvelle édition qui prend en compte les remarques des enseignants utilisateurs :Une maquette et des activités entièrement nouvelles avec une place importante accordée à la manipulation.Un accent mis sur la méthodologie de la numération : l'élève passe du concret à l'abstrait, des différentes représentations des nombres à leur construction.Des problèmes au coeur des apprentissages : méthodologie de résolution, problèmes de référence pour chaque catégorie, pour mettre au point des stratégies de calcul, pour apprendre le sens de 4 opérations...Un entraînement quotidien du calcul mental pour mettre en place des automatismes procéduraux.
Le fichierLe fichier est découpé en 5 périodes correspondant au découpage de l'année scolaire.Les leçons suivent une progression du concret vers l'abstrait :Chaque leçon débute par une première phase de découverte à l'aide de :situations concrètes de manipulation développées dans le guide pédagogiquepuis de situations dessinées dans le fichier de l'élève qui sont des représentations concrètes du réel, où l'élève percevra le sens de la situation et les informations utilesLa deuxième phase est une phase de situations de symbolisation qui précède les situations de mathématisation, notamment au moyen de plaques centaines, de barres dizaines et de carrés unités. Ces « objets » sont alors des éléments neutres par rapport à une réalité concrète (des billes ou des bonbons), tout en restant manipulables.La leçon se termine par des situations de mathématisation utilisant les nombres, les opérations et les signes avec des exercices individuels d'entraînement et de systématisation.Chaque séance se termine par des situations de remédiation proposées dans le guide pédagogique.Deux pages de « Révisions » par période permettent de réactiver l'ensemble des apprentissages étudiés et de préparer l'évaluation (présente dans le guide pédagogique).À la fin du fichier, du matériel prédécoupé permet de manipuler au quotidien.Un mémo pour l'élève propose des synthèses visuelles des principales notions de l'année pour permettre à l'élève de s'y référer facilement. Le mémo est disponible en téléchargement. -
Taoki et compagnie Tome 39 : Taoki et compagnie CE1 - Manuel élève - Edition 2020
Isabelle Carlier, Angélique Le Van Gong
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 6 Février 2020
- 9782013947978
Conformes aux repères 2018
Un ouvrage de français structuré et progressif pour travailler en lien la lecture, l'écriture et l'étude de la langue.
Une première période de transition avec le CP qui s'appuie sur l'univers de Taoki pour consolider les bases par la révision des correspondances graphèmes / phonèmes.
Une démarche de compréhension des textes de lecture très guidée pour une entrée progressive dans la littérature et les écrits de jeunesse dès la Période 2.
Des phases orales et des productions d'écrit systématiques pour permettre le transfert des compétences.
Une réactivation permanente des prérequis et des nouveaux acquis.
De la manipulation systématique des notions de langue.
Une méthode évolutive avec une difficulté graduée au fil de l'année = augmentation progressive de la quantité de lecture, progression des compétences de compréhension, d'écriture, de fluence... -
Les cahiers Istra ; Mon cahier graphisme ; MS ; Cahier élève
Marie-Pierre Castelli
- Istra
- 7 Mai 2024
- 9782017176893
Une méthode innovante pour construire le geste graphique, travailler la fluidité de l'écriture et remédier aux difficultés rencontrées dans l'apprentissage.
Le cahier de l'élève propose :Des activités préparatoires à l'écriture : des frises de graphisme, le geste dans l'air, dans du sable, la bonne position de la main, du bras et du crayon...Un classement des lettres par catégories, selon leur position et leur forme dans la réglure.Des rabats pour bien positionner sa main (pour droitiers et gauchers).Des rabats avec réglures et lignes colorées avec support effaçable afin de s'exercer en autonomie.Dans chaque leçon, un lien vers une vidéo présentant les étapes de manipulation et le chemin de la lettre.En MS, des exercices préparatoires du corps, des exercices de graphisme, de majuscules. -
Les cahiers Istra ; mon cahier d'écriture ; CP ; cahier élève
Sophie Billard-autret, Danièle Rivals
- Istra
- 11 Février 2022
- 9782014006476
Mon cahier d'écriture est une nouvelle collection qui propose une méthode innovante pour construire le geste graphique, travailler la fluidité de l'écriture et remédier aux difficultés rencontrées dans l'apprentissage.
Le cahier de l'élève CP propose :Des pages pour revoir et maîtriser les prérequis de l'écriture. Une progression des lettres minuscules étudiées en fonction de 4 catégories : les lettres dans l'herbe, dans les nuages, dans le ciel et dans la terre.Des exercices d'entraînement progressifs et différenciés : réglure évolutive, chemin d'écriture coloré laissant place à des lignes colorées...Des pages d'entraînement pour aller plus loin.Des rabats pour bien positionner sa main (pour droitiers et gauchers).Des rabats avec réglures et lignes colorées sur support effaçable afin de s'exercer en autonomie. -
Taoki et compagnie Tome 39 : Méthode de lecture ; CP ; Guide ressources
Isabelle Carlier, Angélique Le Van Gong
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 28 Août 2025
- 9782017258551
Organisé en deux parties : « Code » et « Compréhension ».
La mise en oeuvre pas à pas des séances en classe.
Des modalités de travail alternant collectif et autonomie.
Des propositions pour différencier.
À la fin de chaque séance, des propositions de prolongements en ateliers (jeux et manipulation).
Un travail sur la transversalité, l'ouverture sur le monde et les autres disciplines dans les pages « Pour aller plus loin ».
Des ressources à télécharger sur preuve d'achat :
- Les scènes illustrées des aventures de Taoki à projeter en classe.
- Des photofiches d'entraînement :
Pour chaque leçon de code, deux photofiches pour la différenciation haute et basse.
Pour chaque texte de lecture différenciée, une photofiche pour travailler la compréhension.- Des photofiches de fluence et d'évaluation.
- Le matériel de manipulation pour mettre en place les phases d'ateliers : étiquette-mots, cartes illustrées, dominos-phrases... -
Les cahiers Istra - questionner le monde : CP ; cahier de l'élève
Didier Fritz, Catherine Vilaro
- Istra
- Les Cahiers Istra - Questionner Le Monde
- 19 Juillet 2017
- 9782013947824
Un cahier « tout en un » qui permet d'accompagner et de mettre en oeuvre la démarche scientifique avec :13 leçons, pour traiter l'ensemble des thèmes des programmes : « La matière », « Le monde vivant » et « Les objets techniques ».Des activités claires, basées sur l'observation de documents variés, l'interrogation, la formulation d'hypothèses, la recherche et l'expérimentation.Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l'essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants.Une mascotte pour aider les élèves à s'interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales.Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques.
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Les cahiers Istra - questionner le monde : CE1 ; cahier de l'élève
Didier Fritz, Catherine Vilaro
- Istra
- Les Cahiers Istra - Questionner Le Monde
- 30 Juin 2017
- 9782013947848
Un cahier « tout en un » qui permet d'accompagner et de mettre en oeuvre la démarche scientifique avec :13 leçons, pour traiter l'ensemble des thèmes des programmes : « La matière », « Le monde vivant » et « Les objets techniques ».Des activités claires, basées sur l'observation de documents variés, l'interrogation, la formulation d'hypothèses, la recherche et l'expérimentation.Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l'essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants.Une mascotte pour aider les élèves à s'interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales.Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques.
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Mouv' maths : CP ; Fichier de l'élève
Laurent Duron, Grégory Pierron, Anne-Catherine Peroche, Sandrine Aubert, Sonia Feddaoui
- Istra
- Mouv' Maths
- 5 Mars 2025
- 9782017258568
Un fichier pour traiter tous les domaines des mathématiques : nombres, calculs et résolution de problèmes, grandeurs et mesures, espace et géométrie, organisation et gestion des données.
Une progression accélérée en numération en début d'année pour laisser plus de temps au rebrassage.
Une structure par semaine pour un apprentissage "massé" de notions d'un même domaine.
Chaque semaine, une séance d'apprentissage explicite de la résolution de problèmes (méthodologie et problèmes de référence) et une séance explicite de stratégies et de procédures de calcul.
Des rituels quotidiens de calcul (fluence), de résolution de problèmes et de rebrassage de notions précédentes.
Un apprentissage explicite du vocabulaire mathématique.
La découverte des notions et l'explication des stratégies et des procédures par le jeu ou la manipulation.
Une démarche du concret vers l'abstrait qui suit les principes de la méthode de Singapour.
Des pages dédiées au rebrassage en calcul et en résolution de problèmes.
Des pages de matériel (bandelettes, cartes...). -
A coup sûr Cycle 2 - Fichier de l'élève 1 - Edition 2003
Hélène Mézières
- Istra
- 14 Mai 2003
- 9782011164476
À coup sûr, la lecture c'est pas dur !
Une méthode très progressive d'apprentissage de la lecture, bien adaptée aux élèves en difficulté et à la remédiation.
2 fichiers tout en couleurs pour aider les enfants à acquérir la lecture et l'écriture durant l'année de CP ou à consolider leurs acquis en début de CE1.
Structuré en leçons de 2 à 4 pages, le fichier de l'élève 1 obéit à une progression simple et éprouvée : il commence d'abord par l'apprentissage de toutes les voyelles puis il aborde ensuite les consonnes et les sons simples.
Des activités de graphisme puis d'écriture permettent de construire les automatismes d'une bonne écriture tout au long du fichier.
Des jeux de logique, des labyrinthes, des frises structurent de façon ludique la spatialisation et la latéralisation de l'enfant.
Au fur et à mesure des sons acquis, les phrases à lire se transforment en textes très courts puis en petits textes, accompagnés de quelques exercices qui permettent de vérifier la parfaite compréhension des enfants.
Les dernières leçons du fichier proposent également une première approche des notions grammaticales de base comme les marques de pluriel et de genre des noms.
Ce fichier comporte aussi des étiquettes à découper : elles permettent aux enfants de manipuler les syllabes et les mots avant de les écrire. -
À coup sûr ; cycle 2 ; méthode de lecture ; fichier de l'élève Tome 2
Mezieres-Vaucamp-H
- Istra
- 11 Juin 2003
- 9782011164483
A coup sûr, la lecture c'est pas dur !
Une méthode très progressive d'apprentissage de la lecture, bien adaptée aux élèves en difficulté et à la remédiation.
Une méthode conforme aux programmes 2002 et à l'esprit des recommandations du Ministère de l'Education Nationale concernant l'apprentissage de la lecture.
2 fichiers tout en couleurs pour aider les enfants à acquérir la lecture et l'écriture durant l'année de CP ou à consolider leurs acquis en début de CE1.
Structuré en leçons de 4 à 6 pages, le fichier de l'élève 2 poursuit la progression amorcée dans le fichier 1 en proposant l'étude des sons complexes.
Les textes sont accompagnés de questions de compréhension très simples pour valider le fait que l'enfant saisit sans erreur le sens des mots qui lui sont proposés.
La plupart des leçons du fichier abordent les notions grammaticales au programme du cycle 2.
Ce fichier ne comporte pas d'étiquettes à découper car l'enfant est, à ce stade, en mesure de copier des mots ou des phrases simples. -
Taoki et compagnie Tome 39 : CP ; Cahier d'écriture
Isabelle Carlier, Angélique Le Van Gong
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 17 Juillet 2025
- 9782017258544
Un cahier d'écriture pour travailler le geste, le graphisme, la lettre, le mot, la phrase et les stratégies de copie.
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Taoki et compagnie Tome 39 : CP ; Taoki au pôle Nord
Christine Beigel, Aurelien Keckler
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 17 Mai 2018
- 9782013947961
Quand Taoki, Hugo et Lili vont au pôle Nord, ils vivent des aventures extraordinaires ! Ils mangent des glaces Banquises, dansent avec des pingouins et rencontrent des ours qui jouent aux cartes ! Mais à ton avis, tout cela est-il vraiment arrivé ?
Taoki au pôle Nord est lisible à partir du milieu du troisième trimestre. -
Les cahiers Istra - sciences et technologie : CM1 ; Cahier élève
Didier Fritz, Catherine Vilaro
- Istra
- Les Cahiers Istra - Sciences Et Technologie
- 6 Mars 2024
- 9782017176855
Des cahiers « tout en un » pour mettre en oeuvre la démarche scientifique.
Les cahiers de l'élève :Une nouvelle édition du cahier CM1 conforme au nouveau programme du cycle 3.Des activités claires, basées sur l'observation des documents variés, l'interrogation, la formulation d'hypothèses, la recherche et l'expérimentation pour faciliter la mémorisation.Un schéma de synthèse (du type «carte mentale») à la fin de chaque leçon.Une mascotte pour aider les élèves à s'interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales.Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques. -
Les cahiers Istra - sciences et technologie : CM2 ; Cahier élève
Didier Fritz, Catherine Vilaro
- Istra
- Les Cahiers Istra - Sciences Et Technologie
- 23 Mai 2024
- 9782017176879
Des cahiers « tout en un » pour mettre en oeuvre la démarche scientifique.
Le cahier de l'élève :Une nouvelle édition du cahier CM2 conforme au nouveau programme du cycle 3.Des activités claires, basées sur l'observation des documents variés, l'interrogation, la formulation d'hypothèses, la recherche et l'expérimentation pour faciliter la mémorisation.Un schéma de synthèse (du type «carte mentale») à la fin de chaque leçon.Une mascotte pour aider les élèves à s'interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales.Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques. -
Taoki et compagnie Tome 39 : Taoki a un secret Niveau 2 - Album - Edition 2021
Céline Claire, Aurélien Heckler
- Istra
- Taoki Et Compagnie
- 29 Mars 2021
- 9782014006261
Taoki, Lili et Hugo vont se promener au bord du ruisseau. Avant de partir, Taoki prépare une surprise. Quel est son secret ?
Un album entièrement déchiffrable dès le milieu de la période 4 (mars), selon la progression des sons du manuel.
